top of page
Header-01-01-01.png

RECURSOS DIDÁTICOS COM UMA ABORDAGEM INOVADORA E EFICAZ

DINÂMICOS

As fichas e os jogos pois podem ser utilizados a qualquer momento para atender às necessidades EDUCACIONAIS individuais de cada criança. Cada
criança pode usar UMA FICHA DIFERENTE.

FLEXIBILIDADE

Não é necessário seguir a ordem do fichário preestabelecida. O professor tem total AUTONOMIA para escolher com qual ficha trabalhar e qual jogo utilizar, levando em consideração as demandas específicas da turma.

ADAPTABILIDADE

Um aluno do 5º ano pode se beneficiar do uso de FICHAS e JOGOS destinados ao 1º ano ou
2º ano. Da mesma forma, alunos do 2º ano podem aproveitar o material do 3º ano. Essa flexibilidade permite uma personalização significativa do processo de ensino, possibilitando que cada estudante avance em seu próprio ritmo e de acordo com suas necessidades individuais.

Criançada 222_Prancheta 1.png

MATEMÁTICA no dia a dia

Na LOGIMÁTIKA, nossa proposta é oferecer aos estudantes uma experiência matemática de alta qualidade, por meio de jogos que proporcionam um aprendizado significativo e contextualizado, apresentando situações do mundo real em cenários naturais. Isso permite que as crianças aprendam de forma envolvente e prática, conectando a matemática com a vida real e tornando o processo de aprendizagem mais interessante e relevante para elas.

1

FINANÇAS PESSOAIS

Orçar, gerenciar e investir dinheiro, calcular juros, parcelas, descontos e outras informações financeiras.

2

COZINHA

Medir ingredientes, calcular tempos de cozimento e definir as proporções corretas dos ingredientes para fazer uma receita.

3

VIAGENS

Calcular distâncias, tempo de viagem, velocidade média, combustível necessário e custos de viagem.

4

COMPRAS

Calcular descontos, impostos, juros e preços unitários para determinar o valor total da compra.

5

ESPORTES

Usada em muitos esportes, incluindo cálculos de avaliação, estatísticas, médias e porcentagens.

6

CONSTRUÇÃO

Medir a altura, peso, comprimento e volume, calcular, planejar e construir estruturas, desde pequenas reformas até grandes projetos. 

7

TECNOLOGIA

A matemática é a base de muitas tecnologias, incluindo programação de computadores, codificação de software, segurança da informação, design de jogos e criação de animações.

8

PLANEJAMENTO URBANO

Planejar o desenvolvimento urbano, incluindo o planejamento de transporte, o design de espaços públicos, a localização de edifícios e a gestão de recursos naturais.

9

NAS BRINCADEIRAS

Jogos de tabuleiro, cartas e videogames envolve a matemática, desde contar e marcar pontos até planejar estratégias e resolver  problemas.

10

HORÁRIO

Usada para aprender a ler as horas em um relógio analógico ou digital, e para organizar as atividades ao longo do dia.

FILÓSOFOS E MATEMÁTICOS
DA HISTÓRIA REPRESENTADOS 
NA COLEÇÃO

Em cada capítulo, são apresentadas curiosidades sobre filósofos e matemáticos, tanto ocidentais quanto orientais, com o objetivo de estimular o pensamento dos estudantes sobre a história da matemática e proporcionar ao professor a oportunidade de discutir com os estudantes sobre a relação entre o conteúdo a ser estudado no capítulo e a produção de conhecimento.

1 ano - Pascal 3_edited.png
1 ano - Ada Lovelace 2_edited.png

Ada Lovelace

2 ano - Bramagupta 2_edited.png
2 ano - Hipátia 1.png

Hipátia

3 ano - Euclides 1_edited.png
3 ano - katherine 1_edited.png

Katherine Johnson

Blaise Pascal

Bramagupta

Euclides

4 ano - Al-Kwarizmi 2_edited.png
4 ano - Descartes 2_edited.png

Descartes

5 ano - Platão 2_edited.png
5 ano - Pitágoras 1_edited.png

Pitágoras

Al-Kwarizmi

Platão

Lingueta com o Ano_Prancheta 1.png
logi_livro_1ano.png
logi_livro_1ano_prof.png

Fichário do estudante

Fichário Manual do professor

Linha_Prancheta 1.png
Cópia de Linha_Prancheta 1_edited.png

CAPÍTULO 1

CAPÍTULO 2

CAPÍTULO 3

CAPÍTULO 4

Jogo “Morcegando”
Contagem, Formação da Dezena e Composição e Decomposição.

Jogo “Ajudando as 
abelhas-mirins”

Contagens, adições e Subtrações.

Jogo “Trens Núméricos”
Contagem e Cardinalidade.

Jogo “Caiu na área é ponto”
Contagem, Decomposição e Sequências numéricas.

jogo_1ano_MORCEGANDO.png
jogo_1ano_MAIS OU MENOS CINCO.png
jogo_1ano_TRENS NUMERICOS.png
jogo_1ano_CAIU NA ÁREA É PONTO.png
Lingueta com o Ano_Prancheta 2.png
logi_livro_2ano.png
logi_livro_2ano_prof.png

Fichário do estudante

Fichário Manual do professor

Linha_Prancheta 1.png
Cópia de Linha_Prancheta 1_edited.png

CAPÍTULO 1

CAPÍTULO 2

CAPÍTULO 3

CAPÍTULO 4

Jogo “Mais ou menos cinco”
Fatos Básicos da Capítulo Adição e da Subtração

Jogo “Vale dos Dinoussauros”
Contagem por Agrupamentos e Números Naturais

Jogo “Tesouro Pirata”
Sistema Monetário Brasileiro e Resolução de Problemas

Jogo “Conquista das pérolas”
Adição e Parcelas iguais, Dobro e Triplo.

jogo_2ano_Mais ou menos cinco.png
jogo_2ano_vale dos dinossauros.png
jogo_2ano_Tesouro pirata.png
jogo_2ano_Conquista das pérolas.png
Lingueta com o Ano_Prancheta 3.png
logi_livro_3ano.png
logi_livro_3ano_prof.png

Fichário do estudante

Fichário Manual do professor

Linha_Prancheta 1.png
Cópia de Linha_Prancheta 1_edited.png

CAPÍTULO 1

CAPÍTULO 2

CAPÍTULO 3

CAPÍTULO 4

Jogo “8 vira 6
- Joaninhas e polvos” 

Resolução de Problemas Numéricos

Jogo “Batalha 
das medalhas”

Resolução de Problemas e Sistema de Numeração Decimal

Jogo “Bingo na feira”
Números e Álgebra

Jogo “Portais geométricos”
Figuras geométricas
espaciais

jogo_3ano_8 vira 6.png
jogo_3ano_Batalha das medalhas.png
jogo_3ano_Bingo na feira.png
jogo_3ano_Portais geométricos.png
Lingueta com o Ano_Prancheta 4.png
logi_livro_4ano.png
logi_livro_4ano_prof.png

Fichário do estudante

Fichário Manual do professor

Linha_Prancheta 1.png
Cópia de Linha_Prancheta 1_edited.png

CAPÍTULO 1

CAPÍTULO 2

CAPÍTULO 3

CAPÍTULO 4

Jogo “Gato e rato: 
Pulo do Gato e 
Perdidos no espaço”
 
Números Naturais e 
Resolução de Problemas

Jogo “Batalha das formas”
Formas Geométricas 
Espaciais: Prismas e Pirâmides

Jogo “Trios: 
tabuada do três”

Sequências, Multiplicação 
e Divisão de Números 
Naturais

Jogo “Ateliê: de alquimista, de confeiteiro, de tapeçaria
e Varal do Ateliê”

Medida e Unidades de
Medida Padronizadas

jogo_4ano_Gato e Rato.png
jogo_4ano_Batalha das formas.png
jogo_4ano_Trio tabuada do 3.png
jogo_4ano_Ateliê.png
Lingueta com o Ano_Prancheta 5.png
logi_livro_5ano.png
logi_livro_5ano_prof.png

Fichário do estudante

Fichário Manual do professor

Linha_Prancheta 1.png
Cópia de Linha_Prancheta 1_edited.png

CAPÍTULO 1

CAPÍTULO 2

CAPÍTULO 3

CAPÍTULO 4

Jogo “Dominós dos múltiplos:
hotel dos suricatos e 
Toca dos suricatos”

Números Naturais e 
seus Múltiplos.

Jogo “ODS: olhando 
para o futuro”

Porcentagens e suas
representações.

Jogo “Meu Jardim”
Polígonos e Áreas.

Jogo “Jogo da metade”
Sistema Monetário e
Operações com
Números Racionais.

jogo_5ano_Dominó dos Múltiplos.png
jogo_5ano_ODS - Olhando para o futuro.png
jogo_5ano_Meu jardim.png
jogo_5ano_Jodo da metade.png
bottom of page