

RECURSOS DIDÁTICOS COM UMA ABORDAGEM INOVADORA E EFICAZ
DINÂMICOS
As fichas e os jogos pois podem ser utilizados a qualquer momento para atender às necessidades EDUCACIONAIS individuais de cada criança. Cada
criança pode usar UMA FICHA DIFERENTE.
FLEXIBILIDADE
Não é necessário seguir a ordem do fichário preestabelecida. O professor tem total AUTONOMIA para escolher com qual ficha trabalhar e qual jogo utilizar, levando em consideração as demandas específicas da turma.
ADAPTABILIDADE
Um aluno do 5º ano pode se beneficiar do uso de FICHAS e JOGOS destinados ao 1º ano ou
2º ano. Da mesma forma, alunos do 2º ano podem aproveitar o material do 3º ano. Essa flexibilidade permite uma personalização significativa do processo de ensino, possibilitando que cada estudante avance em seu próprio ritmo e de acordo com suas necessidades individuais.

MATEMÁTICA no dia a dia
Na LOGIMÁTIKA, nossa proposta é oferecer aos estudantes uma experiência matemática de alta qualidade, por meio de jogos que proporcionam um aprendizado significativo e contextualizado, apresentando situações do mundo real em cenários naturais. Isso permite que as crianças aprendam de forma envolvente e prática, conectando a matemática com a vida real e tornando o processo de aprendizagem mais interessante e relevante para elas.
1
FINANÇAS PESSOAIS
Orçar, gerenciar e investir dinheiro, calcular juros, parcelas, descontos e outras informações financeiras.
2
COZINHA
Medir ingredientes, calcular tempos de cozimento e definir as proporções corretas dos ingredientes para fazer uma receita.
3
VIAGENS
Calcular distâncias, tempo de viagem, velocidade média, combustível necessário e custos de viagem.
4
COMPRAS
Calcular descontos, impostos, juros e preços unitários para determinar o valor total da compra.
5
ESPORTES
Usada em muitos esportes, incluindo cálculos de avaliação, estatísticas, médias e porcentagens.
6
CONSTRUÇÃO
Medir a altura, peso, comprimento e volume, calcular, planejar e construir estruturas, desde pequenas reformas até grandes projetos.
7
TECNOLOGIA
A matemática é a base de muitas tecnologias, incluindo programação de computadores, codificação de software, segurança da informação, design de jogos e criação de animações.
8
PLANEJAMENTO URBANO
Planejar o desenvolvimento urbano, incluindo o planejamento de transporte, o design de espaços públicos, a localização de edifícios e a gestão de recursos naturais.
9
NAS BRINCADEIRAS
Jogos de tabuleiro, cartas e videogames envolve a matemática, desde contar e marcar pontos até planejar estratégias e resolver problemas.
10
HORÁRIO
Usada para aprender a ler as horas em um relógio analógico ou digital, e para organizar as atividades ao longo do dia.
FILÓSOFOS E MATEMÁTICOS
DA HISTÓRIA REPRESENTADOS
NA COLEÇÃO
Em cada capítulo, são apresentadas curiosidades sobre filósofos e matemáticos, tanto ocidentais quanto orientais, com o objetivo de estimular o pensamento dos estudantes sobre a história da matemática e proporcionar ao professor a oportunidade de discutir com os estudantes sobre a relação entre o conteúdo a ser estudado no capítulo e a produção de conhecimento.



Fichário do estudante
Fichário Manual do professor


CAPÍTULO 1
CAPÍTULO 2
CAPÍTULO 3
CAPÍTULO 4
Jogo “Morcegando”
Contagem, Formação da Dezena e Composição e Decomposição.
Jogo “Ajudando as
abelhas-mirins”
Contagens, adições e Subtrações.
Jogo “Trens Núméricos”
Contagem e Cardinalidade.
Jogo “Caiu na área é ponto”
Contagem, Decomposição e Sequências numéricas.







Fichário do estudante
Fichário Manual do professor


CAPÍTULO 1
CAPÍTULO 2
CAPÍTULO 3
CAPÍTULO 4
Jogo “Mais ou menos cinco”
Fatos Básicos da Capítulo Adição e da Subtração
Jogo “Vale dos Dinoussauros”
Contagem por Agrupamentos e Números Naturais
Jogo “Tesouro Pirata”
Sistema Monetário Brasileiro e Resolução de Problemas
Jogo “Conquista das pérolas”
Adição e Parcelas iguais, Dobro e Triplo.







Fichário do estudante
Fichário Manual do professor


CAPÍTULO 1
CAPÍTULO 2
CAPÍTULO 3
CAPÍTULO 4
Jogo “8 vira 6
- Joaninhas e polvos”
Resolução de Problemas Numéricos
Jogo “Batalha
das medalhas”
Resolução de Problemas e Sistema de Numeração Decimal
Jogo “Bingo na feira”
Números e Álgebra
Jogo “Portais geométricos”
Figuras geométricas
espaciais







Fichário do estudante
Fichário Manual do professor


CAPÍTULO 1
CAPÍTULO 2
CAPÍTULO 3
CAPÍTULO 4
Jogo “Gato e rato:
Pulo do Gato e
Perdidos no espaço”
Números Naturais e
Resolução de Problemas
Jogo “Batalha das formas”
Formas Geométricas
Espaciais: Prismas e Pirâmides
Jogo “Trios:
tabuada do três”
Sequências, Multiplicação
e Divisão de Números
Naturais
Jogo “Ateliê: de alquimista, de confeiteiro, de tapeçaria
e Varal do Ateliê”
Medida e Unidades de
Medida Padronizadas







Fichário do estudante
Fichário Manual do professor


CAPÍTULO 1
CAPÍTULO 2
CAPÍTULO 3
CAPÍTULO 4
Jogo “Dominós dos múltiplos:
hotel dos suricatos e
Toca dos suricatos”
Números Naturais e
seus Múltiplos.
Jogo “ODS: olhando
para o futuro”
Porcentagens e suas
representações.
Jogo “Meu Jardim”
Polígonos e Áreas.
Jogo “Jogo da metade”
Sistema Monetário e
Operações com
Números Racionais.



